TEMA 7: PROPPOF

OBJETIVOS

CONTENIDOS

COMPETENCIAS BÁSICAS

• Leer un texto narrativo con la entonación adecuada.

• Comprender un texto narrativo.

• Reconocer y utilizar prefijos que indican lugar o situación.

• Comprender el concepto de tiempo verbal y su clasificación.

• Aprender la regla ortográfica que regula el uso de la y en los verbos.

• Escribir diálogos en estilo directo e indirecto.

• Completar un cuadro a partir de la información de un texto oral.

• Escribir un correo electrónico..

• Prefijos que indican lugar o situación.

• Los tiempos verbales.

• La y en los verbos. ENLACE

• Lectura del texto Proppof.

• Escritura de diálogos.

• Incorporación de datos que faltan a un cuadro a partir de información oral.

• Escritura de un correo electrónico.

• Valoración y respeto de las normas que rigen la interacción oral.

• Interés por los textos escritos como medio de comunicación de experiencias.

Además de desarrollar la Competencia en comunicación lingüística, en esta unidad se contribuye al desarrollo de las siguientes competencias:

• Aprender a aprender.

• Competencia social y ciudadana.

• Interacción con el mundo físico.

• Tratamiento de la información.

• Competencia cultural y artística.

• Autonomía e iniciativa personal.

TEMPORALIZACIÓN

Cuarta semana de enero y primera de febrero.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Lee un texto narrativo con la entonación adecuada.

• Comprende un texto narrativo.

• Reconoce y utiliza prefijos que indican lugar o situación.

• Clasifica formas verbales según el tiempo verbal.

• Escribe correctamente verbos que contienen y.

• Escribe diálogos en estilo directo e indirecto.

• Completa un cuadro a partir de la información de un texto oral.

• Escribe un correo electrónico.

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Los alumnos/as que necesiten refuerzo educativo se les proporcionará una atención individualizada para conseguir los objetivos propuestos.